Leren
Lees de samenvatting als A4-pagina's. Pagina 4 op het scherm is pagina 4 in print.
Alles tussen het college en het tentamen.
passOS is het leersysteem in elk pass the year-lidmaatschap. Je samenvatting als echte pagina's, oefenvragen die onthouden hoe zeker je was, en oefententamens die worden nagekeken zoals je faculteit het echte tentamen nakijkt.
Geen creditcard nodig voor de gratis versie. Turbo-leden krijgen alles op deze pagina.
Head in the clouds
11 pages
Head in the clouds1 / 11
Lecture 1: What is an emotion?
Kassin, Fein & Markus (11th ed.) Ch. 3 (p. 62–64, 89–91), Ch. 4 (p. 110–113) · Meston & Frohlich · Dutton & Aron (1974)
IN SHORTEmotions are goal-relevant reactions with three faces: behaviour, feeling and body. Whether arousal becomes fear, anger or attraction depends on the label your mind gives it, and that label can be wrong.
1.1What is an emotion?
Emotions are experiences that occur when we regard our situation as relevant to our active personal goals. It is a mental state caused by stimuli, characterised by three kinds of change:
- Our behaviour, how we act.
- Our subjective experience, how we feel.
- Our physiology, how the systems of the body function.
The most prominent behaviours are facial expressions. Their perception is comparable across cultures; their expression is not, because of display rules.
1.2Emotion versus mood, and arousal
- Emotion
- Short-lived, with a clear target.
- Mood
- Long-lasting, with no target.
- Arousal
- The state of being activated, such as a raised heart rate or sweating.
1
100%
NOTE · P. 1ESC
CancelSave
arousalGLOSSARY
The state of being activated, physiologically or psychologically: a raised heart rate, sweating.
Still learningKnow it
Oefenen
Sessies van 8, 12 of 20 vragen, gekozen uit de stof waar jij het meest te winnen hebt.
Emotions differ from moods in two ways. Which pair is right?
Short-lived, with a clear target
Long-lasting, with no target
How sure?SureNot sure
You were sure, so this one is a priority. It will come back around.
Start een oefententamen
De lengte van het echte tentamen, de echte klok, en de cesuur van je faculteit.
Midterm 102:10
Question 1 of 8no notes
12345678
Time!6 of 8 right
A4Elk vel is 794 bij 1123 pixels. Zoomen verandert de grootte, nooit waar een pagina eindigt.
10Vraaglabels. Je resultaten worden uitgesplitst naar wat een vraag je laat dóén, niet alleen naar onderwerp.
8 · 12 · 20Sessielengtes. Eén keer kiezen, en elke oefenronde en Smart Session houdt zich eraan.
55% → 5,5Oefententamens worden nagekeken op de Nederlandse cesuur, precies zoals je faculteit het echte tentamen nakijkt.
Lees het als papier. Gebruik het als software.
De collegesamenvatting is een boekje van A4-vellen op een verlicht bureau. Markeer een passage en de notitie staat ernaast. Wijs een term aan en de definitie opent. Zoom in en de pagina groeit rond je cursor.
Head in the clouds
11 pages
Head in the clouds1 / 11
Lecture 1: What is an emotion?
Kassin, Fein & Markus (11th ed.) Ch. 3 (p. 62–64, 89–91), Ch. 4 (p. 110–113) · Meston & Frohlich · Dutton & Aron (1974)
IN SHORTEmotions are goal-relevant reactions with three faces: behaviour, feeling and body. Whether arousal becomes fear, anger or attraction depends on the label your mind gives it, and that label can be wrong.
1.1What is an emotion?
Emotions are experiences that occur when we regard our situation as relevant to our active personal goals. It is a mental state caused by stimuli, characterised by three kinds of change:
- Our behaviour, how we act.
- Our subjective experience, how we feel.
- Our physiology, how the systems of the body function.
The most prominent behaviours are facial expressions. Their perception is comparable across cultures; their expression is not, because of display rules.
1.2Emotion versus mood, and arousal
- Emotion
- Short-lived, with a clear target.
- Mood
- Long-lasting, with no target.
- Arousal
- The state of being activated, such as a raised heart rate or sweating.
1
100%
NOTE · P. 1ESC
CancelSave
arousalGLOSSARY
The state of being activated, physiologically or psychologically: a raised heart rate, sweating.
Still learningKnow it
Een pagina is een pagina
Waar een vel eindigt, is uitgerekend op wat er op A4 past. Het paginanummer op je scherm is hetzelfde als in de gedrukte samenvatting, en zoomen verschuift een paginagrens nooit.
Termen weten dat ze termen zijn
Een gestippeld woord opent zijn definitie. “Nog aan het leren” en “Ken ik” schrijven naar hetzelfde flashcard-stapeltje dat de vakpagina gebruikt, dus wat je onthoudt wordt gemeten waar het gebeurt.
Notities blijven in de marge
Een notitie komt naast de passage te staan als het bureau ruimte heeft, eronder als dat niet zo is, en op een telefoon vanaf de onderrand.
Formules reageren op je muis
Wijs een term aan in de lijst onder een formule, en het bijbehorende symbool licht op in die formule: een Griekse letter, een subscript of een woord, maakt niet uit.
De inhoudsbalk klapt weg
Genummerde secties, de definities en de oefenvragen bij dit college, en een vinkje bij elk college dat je af hebt. Ingeklapt is het een strook met dat vinkje erop.
Past in het scherm dat je hebt
Op een breed scherm groeit het vel mee tot het de ruimte vult. Op een telefoon past het precies op 41%, sleep je met één vinger, en zoomt een knijpbeweging in op het punt waar je knijpt.
De details die een lezer in week drie opmerkt.
Een formule die op je muis reageert
Ga met je muis over een regel in de termenlijst. De formule licht precies het juiste symbool op, ook binnen een breuk of een subscript.
z = x − μσ
zthe standardised score
xthe raw score
μthe population mean
σthe population standard deviation
Zoom is een ladder, en passend is een sport
Min, het percentage, plus, en passend. Passend rekent uit welke grootte precies jouw ruimte vult, symmetrisch tot op de pixel.
Op een telefoon is een kaart een vel
Het A4 past precies op het scherm. Definities en notities komen vanaf de onderrand omhoog, met de pagina nog zichtbaar erachter.
arousalThe state of being activated, physiologically or psychologically: a raised heart rate, sweating.
De balk onthoudt hoe je hem liet staan
Open als je door een vak bladert, weggeklapt als je leest. Die keuze geldt per apparaat, niet per college.
1 Head in the clouds
1.1What is an emotion?
1.2Emotion versus mood
1.3Social comparison
2 Obstacles
3 I Say…
Geschreven voor precies jouw vak
Elke samenvatting volgt de volgorde van de docent en noemt de hoofdstukken en pagina's waaruit het tentamen wordt samengesteld. Het systeem gooit de volgorde van de syllabus nooit om; alleen de statuslabels veranderen.
Kassin, Fein & Markus (11e ed.)
H. 3 · p. 62–64, 89–91
H. 4 · p. 110–113
Dutton & Aron (1974)
H. 3 · p. 62–64, 89–91
H. 4 · p. 110–113
Dutton & Aron (1974)
Oefenen dat onthoudt hoe zeker je was.
Elke vraag vraagt één ding extra: wist je het zeker? Een fout antwoord dat je zéker wist krijgt voorrang. Een gokje dat toevallig goed was komt nog één keer terug. Op die twee signalen ordent de wachtrij zichzelf.
- "Ik weet het niet" is een antwoord. Overslaan telt als iets over jou, niet over de vraag, zodat de moeilijkheid van de vraag zelf eerlijk blijft.
- Feedback noemt het college. Bij elke uitleg staat uit welk college hij komt, één klik van de pagina in de reader.
- Foute antwoorden worden een wachtrij. Op je startscherm staan ze onder "Eerst wegwerken", met het gouden merkje dat zegt: samengesteld uit je eigen antwoorden.
- Een ronde zegt vooraf wat hij is. Hoeveel vragen, hoe lang, en hoe het de vorige keer ging, voordat de eerste vraag in beeld komt.
DefinitiesToepassingAnalyseBerekeningMethode kiezenEen figuur lezenWerken vanuit een casusNegatief geformuleerdStellingen beoordelenOp volgorde zetten
De tien labels. Een vraag heeft er meerdere, en precies één is leidend. Ze zeggen wat je moet dóén, niet waar de vraag over gaat.
Two students are discussing. Student A says: "I run away, and because my heart is pounding I know that I am afraid." Student B says: "My heart is pounding, I see that it is a bear and so I label this as fear." Which difference are they putting forward?
ACannon-Bard theory (A) against James-Lange theory (B)
BBasic emotions (A) against complex emotions (B)
CThe role of cognitive evaluation, James-Lange (A) against Schachter-Singer (B)
DExcitation transfer (A) against misattribution (B)
How sure are you?SureNot sure
I don't knowCheck
Not quite
You were sure, so this one is a priority. It will come back around.
With James-Lange the emotion follows from the perceived bodily reaction; with Schachter-Singer the cognitive evaluation of the situation determines which emotion arises.
From lecture 1
Continue →
Onder het papier, een model van jou.
Elk antwoord landt op één cel: het college waar het uit kwam en het label dat het droeg. De kaart vult zich terwijl je werkt, en de volgende sessie wordt uit de bleekste cellen getrokken.
DefinitionsApplicationAnalysisCalculationMethodExhibitCaseNegativeStatementsOrder
Paler is less proven. Empty is unmeasured, which is not zero.Next Smart Session
12 drawn from the palest cells, weighted by Focus (1.6 / 1 / 0).
Twee assen, één cel
College × label. Een fout antwoord raakt elk label dat de vraag heeft; op het leidende label wordt je resultatenpagina verdeeld.
Moeilijkheid meten we, we schrijven die niet voor
Een vraag die nog niemand heeft beantwoord staat precies op neutraal. De schatting blijft naar neutraal getrokken tot er genoeg bewijs is voor iets sterkers, en je eigen antwoord maakt je eigen beheersing nooit mooier dan die is.
Een slechte vraag zet zichzelf op non-actief
's Nachts rekent het systeem van elke vraag het onderscheidend vermogen uit. Een vraag die de sterke studenten fout hebben en de zwakke goed, die halen we stilletjes uit de roulatie, en die komt pas terug als een mens ernaar heeft gekeken.
Focus, Normaal, Overslaan
Een schuif per college. Focus weegt mee met 1,6, Normaal met 1, Overslaan met 0 en haalt het college uit je score. De volgorde van de syllabus verandert nooit.
PersonalizedRecommended
Diagnostic, Smart Session, the review queue, the mastery map and the confidence toggle.
Classic
Full control, every Personalized feature switched off. Still recorded, just not steered. Switch any time in Settings.
Midterm
Social Psychology · Midterm 1
11:58
SubmitQUESTION 7 OF 8Mark for review
After an hour of scrolling through Instagram, Ilse feels worse about her own life, whereas after an evening posting and chatting with friends she was in good spirits. Which combination of mechanisms best explains the difference?
AActive use elicits downward comparison, passive use activates the recency effect
BPassive use exposes her to upward comparison and to the flattering self-presentation of others
CPassive use lowers her physiological arousal, so no cognitive label is available
DActive use strengthens the malleable self, making her self-concept unstable
Nothing is marked or revealed until you submit. Your answers save as you go, so a dropped connection does not cost you the paper.
123456785 of 8 answered
Hand in the paper?
7 of 8 answered, 1 marked for review. The clock has 11 minutes left. You cannot change answers after this.
Keep goingHand in
7.5/ 10
6 of 8 correct. The cesuur for this paper anchors 55% at a 5.5, the same curve the faculty applies to the real exam.
Working from a case2/2
Definitions2/2
Application2/3
Negatively worded0/1
grade = 5.5 + 4.5 × (s − C) / (M − C)
C = 0.55 × 8 = 4.4 · s = 6 · M = 8 → 7.5
C = 0.55 × 8 = 4.4 · s = 6 · M = 8 → 7.5
De generale, op de echte klok.
Een oefententamen is een zitting. Het is nagebouwd op dat van je faculteit: hetzelfde aantal vragen, dezelfde tijd, en je ziet niets tot je inlevert.
- De klok levert het voor je in. Staat hij op nul, dan wordt het tentamen ingeleverd met wat je tot dat moment hebt beantwoord. Precies zoals in de zaal.
- Nagekeken op de cesuur. De voldoende ligt op 5,5, inclusief gokcorrectie waar de faculteit die toepast. Het cijfer dat je ziet is het cijfer dat je gehaald zou hebben.
- Resultaten per label. Twee van de twee op definities en nul op negatief geformuleerde vragen betekent een heel andere middag werk dan “75%”.
- Nagekeken zoals het toen stond. Corrigeert een schrijver morgen een vraag, dan wordt jouw tentamen nog steeds nagekeken tegen het antwoordmodel dat vandaag op je scherm stond.
Voortgang waar je naar kunt kijken.
Een streak die een vrije dinsdag overleeft. Een weekdoel in uren, naast de uren die je er echt in stopt. Beheersing per vak, met de ring op de vakpagina die klimt sinds week één.
- Alleen met jezelf vergeleken. Studietijd deze week naast je eigen doel, nooit naast een ranglijst.
- Eén nagekeken antwoord maakt een dag. Lezen telt niet mee voor je streak. Antwoorden wel.
- Geschreven als vooruitgang. De interface kent geen "zwak", geen "achter", geen "gaten". De woorden die het wel gebruikt staan hieronder.
Nooit6 vragen die je fout had · je zwakste college · je loopt achter
WélEerst wegwerken · nog aan het leren · nog niet
12days in a row
You are on track today.
21LONGEST
3Lectures finished
78%Practice accuracy
4h20Studied this week
342Questions answered
August 202626 days answered
MTWTFSS123456789101112131415161718192021222324252627282930
Weekly goal72%
4h20 of your 6 hour goal.
In elk lidmaatschap.
passOS ís het lidmaatschap. Turbo opent elk vak in je jaar; de gratis versie laat je zien waar je staat.
Vragen die we in week één krijgen.
Staat mijn vak erop?
passOS draait per opleidingsjaar, dus dat hangt af van je universiteit en je studie. De catalogus op passtheyear.com noemt elk cohort dat we draaien, gegroepeerd per universiteit. Staat die van jou er nog niet bij, dan wordt het aanvraagformulier op de voorpagina door een mens gelezen.
Komen de paginanummers echt overeen met de gedrukte samenvatting?
Ja. De reader knipt een college in A4-vellen door te meten wat erop past, met dezelfde nummering als in de druk, en past een pagina nooit aan om in jouw scherm te passen. Pagina 4 van 11 op je telefoon is pagina 4 van 11 op het bureau.
Wat als een vraag fout is?
Er zit een meldknop bij elke vraag en in het inhoudspaneel van de reader. Meldingen komen bij ons in een wachtrij, en een vraag waarvan de statistiek er raar uitziet halen we 's nachts automatisch uit de roulatie. Die komt dus al niet meer langs voordat iemand de melding heeft gelezen.
Kan ik de adaptieve delen uitzetten?
Ja. De klassieke modus zet de diagnose, Smart Sessions, de herhaalwachtrij en de zekerheidsknop uit. Je pogingen worden nog steeds opgeslagen, dus je kunt later terugschakelen zonder iets kwijt te raken.
Waar gaan mijn notities en markeringen heen?
Naar je notitieboek, dat over al je vakken heen van jou is. Een notitie in de reader en een notitie in het notitieboek zijn hetzelfde document, met dezelfde opmaak, dus er gaat onderweg niets verloren.
Heb ik de app nodig?
Nee. De webversie is het volledige product, op elk apparaat. De iPhone- en Android-apps voegen een icoon op je beginscherm toe, plus een iets fijnere reader op een klein scherm.
Ervaar de nieuwe standaard in studeren.
Open het, kijk rond, en beslis pas als je het zelf gezien hebt.
don’t stress, just finesse.